天宫课堂第二课心得体会(天地对话,未来可期)

100次浏览     发布时间:2024-10-28 10:33:28    


前几天,跟着孩子一起观看了《天宫课堂》第二课的内容,观看的过程中,孩子不断发出惊叹的声音,目不转睛地看着实验的每一步,我知道,那颗飞天梦的种子已经深深种在他的心里了。而我,一个成年人,在羡慕孩子拥有梦想的同时,也庆幸自己生在华夏,成为中国人,看着看着,不禁红了眼眶,但我知道,这是激动的泪水,更是自豪的结晶……

飞天梦,中国梦,一直以来是多少代中国人的梦想,古有莫高窟仙女想象飞天,今有神州十三号成功入天,我们把古人的梦想画面变成了真实场面。犹记得几十年前西方国家为了遏制中国在航天方面的发展,坚决拒绝中国加入国际空间站的申请,可是我们的一代又一代中国航天人自强不息,坚韧不拔,用自己的努力与坚持,励精图治,经过多年的奋斗,独立自主建立起了只属于中国人自己的太空空间站,用自己的双手向世界展示了中国人的研发能力和拼搏精神。

航天梦,照亮中国科技兴国路。为了将航天梦代代相传,国家用天宫课堂的形式向全国中小学生开展航天科普教育,形式新颖,内容丰富,意义重大,通过天地对话的形式将宇航员和学生联系起来,用实地实验的方式向学生展示了太空的奥妙,引起了学生航天梦的兴趣,我想,这也是国家教育不断创新的成果与展示。是啊,少年强,国家强,科技兴,祖国兴。

此刻,看着孩子们饶有兴趣地提问探索,我不禁露出了笑脸,我仿佛看到了未来中国一个又一个的航天科学家,看到了祖国科技兴国的梦想实现,更看到了在广阔星空中那一面灿烂如火的五星红旗!

星空浩瀚,探索无限!孩子,中国的未来属于你们,天空的广阔任你们飞翔!少年,起飞吧!