潍坊寿光市圣城街道向阳社区“向阳花开”文化书院始终以“服务群众、凝聚人心”为宗旨，通过开展多元化的文明实践项目，持续丰富居民精神文化生活。近日，面向中老年人群体开设的英语公益课堂开课，为老年居民打开了学习新知识的窗口，成为推动文化书院建设的生动实践。
公益课堂：让银龄生活“有声有色”
针对老年人普遍存在的“精神空巢”问题，文化书院从需求出发创新开设英语公益课堂，以“实用性、趣味性、互动性”为核心，设计了一套贴近生活的课程内容。课堂围绕“日常问候”“家庭生活”“菜场购物”等日常场景设计情景对话，通过角色扮演、互动游戏等形式，让老年学员在轻松氛围中熟悉实用口语。课程还注重与文化书院现有资源联动，依托“阅”见书香长廊阅读空间，课堂增设“英文故事角”，由老师用简单英语分享传统文化小故事；结合文化书院“银龄学堂”康养活动，融入养生知识教学，让语言学习与健康生活相辅相成。年过六旬的向阳社区居民王大妈在现场感慨道：“以前总觉得英语是年轻人的专利，现在学会了用英语和孙子打招呼，感觉自己又‘年轻’了一回。”
以小见大：助力文化书院品牌深化
英语公益课堂虽规模不大，却成为向阳社区文化书院深化建设的缩影。一方面，课堂充分挖掘书院现有资源，依托“雁阵队伍”中的高校师资和志愿者，探索引入潍坊科技学院外语系师生定期驻点授课；利用“共享+休闲长廊”等空间打造灵活学习场景，实现阵地资源的高效利用，同时鼓励社区退休教师、热心居民主动加入教学团队，形成“以老助老”的互助氛围，进一步壮大书院人才储备。向阳社区书记表示：“老人们的变化让人感动，他们从课堂的‘参与者’变成了社区的‘文化传播者’，这正是书院建设的深层意义。”
深挖潜能：打造全龄共享文化生态
近年来，向阳社区文化书院通过整合资源、深化服务，以“小切口”满足群众需求，以“微创新”激活社区活力，实现文化服务的“大作为”。一是拓展“校地共建”深度，探索与潍坊科技学院深化合作，推动更多大学生志愿者走进社区，开发“代际互助”课程。让青年学生协助老年人学习智能设备操作，而老年学员则以生活经验反哺学生，形成双向赋能；二是激活“社区达人”潜能，探索组织擅长英语、艺术或传统技艺的居民成立“文化导师”团队，通过传授技能，形成“居民教、居民学”的自治生态；三是强化“空间共享”功能，在书院现有阅读区、活动室中增设“文化交流角”，定期举办主题展览、小型讲座，将静态空间转化为动态文化体验场所，让居民随时感受“书院在身边”的便利与温暖。
